奶奶的修辞手法 (篇1)
本学期,我们学习了一篇课文,题目是《爱的教育》,老师让我们写一篇赞美父爱的文章。我想了很久,都没写出爱的句子。这时,我想到了我的奶奶。
奶奶是一个典型的农村妇女。她不爱漂亮,很爱时髦,喜欢穿漂亮的衣服,喜欢吃零食,因为在我的记忆里,奶奶每次都爱穿“花枝招展”的衣服,显得特别年轻。
这个学期,奶奶被调到了医院去做了一个检查,当时已经是晚上11点多了。这个检查结果出来后,让奶奶狠狠的瞪了我一眼,还说:“你怎么才来呀,怎么才来呀。”我难过的走进了奶奶的房间,这里乱七八糟,书乱七八糟的,书架上满是书本,连床也没有了,在我的小床上乱放着一本厚厚的《爱的教育》。我心里不知道说什么好。过了几天,妈妈告诉我说:“奶奶去检查了,去的时候还特地叮嘱我要多看看这本书,这本已经够了。”
第二天,奶奶果然来了,看着她满头大汗的样子,我有些心酸,说道:“奶奶,我不需要你给我买什么大房子,只要我每天能用上就行了,我知道您累了,但是,我也爱您,祝您永远健康!”奶奶笑了,她冲我点点头,我也笑了。
回家后,我在床边仔细的端详着这本《爱的教育》,想象着奶奶的样子,嘴角扬起了甜甜的微笑,那笑容比天仙一样美丽。
爱是春天里的一缕阳光,可以让饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是夏天的一泓清泉,可以滋润干涸的心田;爱是秋天的一缕清风,可以吹走痛苦的回忆。爱是冬天的一束阳光,让寒冷的人们感到人间的温暖。
奶奶的修辞手法 (篇2)
我的奶奶虽然已经六十多岁了,可是头发还是乌黑亮丽,特别精神,看起来既精神又干练,一看就是一个亭亭玉立的好女孩。
奶奶不光是勤劳的,而且还是非常有计谋的,比如说我去同学家做客,不巧被老师发现了,老师立刻把这件事告诉了我们。第二天,我带着满心的好奇和期待再次来到了同学家,奶奶看到我是一身汗水,立即来了个360度的大转弯,站在我的面前,笑眯眯地说:“呵呵,小朋友,你真是个机灵鬼,怎么知道我的朋友们为什么不来我们家做客呢?”我不好意思地说:“我没有告诉你,你能给我解释一下吗?”奶奶笑着说:“哦,原来是这样啊!哈哈,你真是个聪明的孩子!”奶奶这样说,我倒有点儿洋洋得意了。
奶奶还是很会“变身”的。比如说我考试考了好成绩的时候,她会问我:“咦?你怎么会考得这么好呢?”然后我得意洋洋地说:“这次期末考试我又是第一名。”这下奶奶才不再那么“变身”了,脸上总是挂着笑容。
这就是我的奶奶,一个“勤快”的奶奶,一个“变身”的奶奶。
奶奶的修辞手法 (篇3)
姥姥,是个非常节俭的人。她很喜欢盘腿坐着看电视,习惯在太阳出来之前的大晚上,戴上老花镜,开始写东西。所以,我的桌上的牙膏会迅速的“涌”到地上,又很快“消失”。
妈妈,是个很会使用修辞手法的人。每次她只要见我用的牙膏,都会在我桌子上放上个针。只要在一边,她就会轻轻地提醒我:“我要检查一下,少用了好不好?”我赶紧修正我的牙膏,可是她一检查就笑了:“我检查一下吧,注意一下注意点。”这样一检查,我的牙膏就会减少很多,让妈妈少花很多时间,我又不疼,又可以节省很多时间。
爷爷,是个很会使用修辞手法的人。每次他只要身上带了花和草,他就会“开刀”,或者“画刀”。我的身上总是沾满了花、草,于是,他就会找来扫把,把我的身上弄的、乱七八糟的。他的画也是十分厉害,几乎都能堆成山了。爷爷是个非常爱干净的人,虽然有时很臭,但总是被我们的奶奶用“夸张的动作”动作惩罚我,都因为这样,我们被他称为“小浣熊”。
我的奶奶,是个非常有特点的人,我喜欢她。