学素描的艰辛作文 (篇1)
“妈,我要学素描了!”我在 妈妈 的面前撒娇,“真的,我要学会画画,画的画最美!”妈妈经不住我的软磨硬泡,答应教我学素描。
“出发!”妈妈带着我一路小跑,来到教室,只见黑板上摆满了方格,我感到很好奇,这时,一位老师走了进来,说:“小朋友,你可以上这里来画素描画啊!”我来到了素描教室,原来是妈妈叫我画素描画,我高兴极了,终于可以跟同学们一起“画”素描画了,我拿出铅笔,在纸上“沙沙”地画了起来,我拿着笔开始画素描画,过了一会儿,我画完了,老师说:“已经下课了,你们可以下去玩了。” 我一蹦一跳地下了楼,我向朋友们说:“你们能帮我画画吗?”他们异口同声地说:“当然可以。”我高兴得跳了起来,我跑向朋友们的小天地,和朋友们玩了起来,过了一会儿,我们该回家了,我又跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈妈,我画完了。”妈妈问我画完了吗?我自信地说:“没画完,”妈妈说:“没事,还有下次呢!”
经过这次 学习 ,我体会到了做任何事都不可以三心二意,要有耐心,有恒心,还要对自己有信心,我真希望这一次能早点到来。
我想知道素描 (篇2)
我学素描的酸甜苦辣
学素描的酸甜苦辣
提起学素描,我头昏脑胀,头昏脑胀。可是,我却非常认真,每个月的坚持下去,使我获得了很多快乐。
去年的暑假,我终于如愿以偿地来到了艺术中心。我刚到艺术中心,就被那高高的素描电视吸引住了。它里面全是素描。有简单的几何图形,有复杂的石膏体,有美丽的图形,还有各式各样的画法。有的是抽象的几何图形,有的是立体的图形,有的是变形的几何图形。而我的这个入门课程,就是素描的基础。
说起学习素描,它可是个新鲜的玩意儿。有的是画直线,有的是画曲线,还有的是画图形。。。。。。其中,我最喜欢画直线。每当我画完一个直线,我总是会觉得,这个直线很有意思,就不停地画,不知道画了几遍,直到自己觉得满意为止。然后,我就会拿起铅笔,坐在椅子上,用笔尖在那几个地方勾画出不同的线条。虽然线条没画好,但我已经很开心了,毕竟是第一次画画嘛!
素描对于我来说,有很大的吸引力。有一次,我在看一个卡通画的图,看了几遍,觉得自己很差劲,头昏脑胀。就想放弃,可是我心里却想着:素描是多么难,我为什么不可以像他们一样,画出漂亮的画呢?我只好按照图画的要求,又画了几遍,效果才刚刚好。但是,每当我画完一个人物,我就会想:素描又有什么好的,要画出什么效果才好呢?直到现在,我都不明白,要画出什么效果才好呢?
学素描,可真让我烦恼呀!
素描痛苦 (篇3)
从小到大,我们总会遇到一些令自己难忘的事,比如考试考砸了,比赛获奖了,批评了同学,还有考试获奖了等等。我也不例外。其中,最让我难忘的事是学素描。
记得在我三年级的时候,我的美术老师说:“让我们一起练画。”我觉得很无聊,我问老师:“老师,你说素描是什么呀?”老师说:“素描是绘画,画素描最主要是练习,不然画不好就没有了基础,素描才是素描的基础,画不好就是一团乱麻。”我听了后很沮丧,老师说:“孩子,你看,素描虽然是画画,但你要找到两者平衡。”我拿起笔,画了起来。老师看了以后,说:“好好练吧!”然后,我开始教素描,我拿起笔,认真地画了起来。
我画的是三个圆。老师看了以后,又说:“你要画的很好,有了素描,你画的更好。”老师又说:“如果你是一个美术不好的孩子,你会画成这个什么样呢?”我想了想,对呀!我画画很差,我很自卑。我想了想,老师说得对。我又开始画了起来。一开始,我画得很认真,但后来,我越来越不认真了。老师见了,又说:“你不认真学,怎么画得好呢?”我听了以后,我非常伤心。老师见了,就对我说:“孩子,你还想当画家吗?以后不要再不认真了,好吗?”我说:“好的,老师。”老师说:“好了,开始画画吧!”我听了以后,认真的开始画了起来。后来,我越画越好,越画越有信心。老师见了,夸奖我画得好,我听了心里美滋滋的。
后来,老师还教我许多知识。从画石膏到画直线,从画格子到画素描......渐渐地,我的素描水平提高了。
有了这次的教训,我在学素描的过程中,感受到了成功的喜悦。这种喜悦,是种幸福,是酸、是甜、是苦、是辣。不管怎么说,我都会认真、认真地学画素描的。